Učenci od prvega do devetega razreda so sodelovali v različnih delavnicah. Hodili smo po razredih, opazovali, kaj počnejo in jih spraševali, kako doma varčujejo z energijo.
Naši najmlajši so izdelovali vetrnice. Prav zanimivo je bilo opazovati, kako so pihali vanje in se ob tem neizmerno zabavali. V drugem razredu so organizirali projekt Flaška. Vsak izmed učencev je dobil svojo steklenico z imenom. Večkrat, ko jo bodo uporabili, manj bodo onesnaževali okolje, saj ne bodo uporabljali plastenk.
Tretješolci so risali strip o energiji. Navdušili so nas z njihovo izvirnostjo in ustvarjalnostjo, prav tako kot četrtošolci, ki pa so izdelovali mlinska kolesa. Ustvarili so jih iz lesa, plastenk, plastičnih žličk in kozarčkov. Po izdelavi malih vodnih elektrarn je sledilo še predavanje o varčevanju z energijo, ki so ga pred njimi poslušali učenci petih razredov. Nato pa so odšli izdelovat kokoške, narejene tako: Napihnili so vodni balon, jih ovili v časopisni papir in jih pobarvali. Pozneje so jih prodajali pred šolo.
Lano iz tretjega razreda smo vprašali kako doma varčuje z energijo. Odgovorila nam je: »Doma veliko varčujemo, posebno tiste dni, ko so Eko dnevi ali dan Zemlje. Ugasnemo televizijo in luči ter prižgemo svečo.«
Povedali so nam še, da ko gredo iz sobe, ugasnejo vse luči, uporabljajo varčne žarnice. Ko gredo na počitnice, ugasnejo telefone,televizije, radiatorje in klime.
Učenci višje stopnje pa smo imeli možnost izbire med večimi delavnicami.
Nekateri so sodelovali v gledališki predstavi, ki so jo poimenovali Metko Smetko, drugi pa so se umetniško izražali.Različno velike škatle so pobarvali in jih nato postavili sredi avle v obliki gradu.
Predavanje Vpliv energije na okolje je vplivalo na nekatere od naših učencev, ki so se ga udeležili.
Pri glasbeni delavnici so z različnimi inštrumenti zaigrali skladbo R. Straussa, kasneje pa prešli v improvizacijo zvokov narave.
Udeležili smo se delavnice s sončnimi celicami. Sestavljali so aparate na sončne celice.
Nekateri pa so 'oživljali' staro in izrabljeno pohištvo, tako, da so ga oblepili in oblekli s pisanim papirjem. S tem so ga naredili bolj zanimivega.
Tukaj pa smo še seveda najpomembnejši za nastanek eko časopisa, tisti, ki smo s pomočjo mentoric skupaj spravili vse članke in intervjuje.
Daša Kamnar, Pia Helmich Sladič, Maja Novak, Andreja Nika Vrbošek – 9.a, OŠ Zadobrova, Ljubljana Polje
